AUDIODESCRIÇÃO PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
VISUAL
AS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
VISUAL TEM O DIREITO DO ACESSO À ÁUDIODESCRIÇÃO, ESSE DIREITO ESTÁ PRESENTE NA CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA, A
QUAL DEFINE A EDUCAÇÃO COMO DIREITO INDISPONÍVEL E GARANTE ESSE DIREITO A TODAS
AS CRIANÇAS, COM IGUALDADE DE CONDIÇÕES, INDEPENDENTEMENTE DE SUAS
CARACTERÍSTICAS FENOTÍPICAS, SOCIAIS OU GENÉTICAS. A OFERTA DA ÁUDIODESCRIÇÃO PARA
CRIANÇAS COM DV DEVE ACONTECER DEVIDO AOS BENEFÍCIOS QUE ESTE RECURSO ASSISTIVO
PODE TRAZER PARA A INCLUSÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
VISUAL, UMA VEZ QUE, ELA PERMITE O ACESSO ÀS IMAGENS, POR INTERMÉDIO DAS
PALAVRAS A SEREM OUVIDAS, LIDAS E/OU FALADAS. DESSA MANEIRA, AGUÇA A CAPACIDADE
QUE A CRIANÇA CEGA TEM DE FAZER USO DAS IMAGENS, PRODUZINDO-AS E/OU AS
COMPREENDENDO.
Andréia, achei muito pertinente seu comentário acerca do recurso de audiodescrição, pois ele possibilita a inclusão da pessoa cega na cultura essencialmente visual, uma vez que possibilita a compreensão de todos os episódios, antes restrita apenas aos videntes. O DV sendo estimulado corretamente desde a infância, sua aprendizagem acontecerá mais rapidamente e com melhor qualidade.
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